La Fundació Congrés de Cultura Catalana considera que la disseminació del coneixement acadèmic i expert és essencial per comptar amb una ciutadania formada i un debat públic enriquit | Lectures d'interès per al mes d'agost
Els experts de les Jornades Pensem/NacióXXI defensen repensar el model territorial dels Països Catalans no només des de les ciutats i amb l'emergència climàtica com a prioritat
Les IV Jornades Pensem/Nació XXI tenen lloc 'on-line' els dimarts 4, 11 i 18 de maig amb el títol «Habitar el territori. Connexions i densitats contemporànies»
Què vol dir un país articulat territorialment? Com s’ha de concebre aquesta articulació si l’objectiu és la cohesió? Quins actius territorials sumen i quins es contraposen?
Revista on-line per a la transferència i disseminació de coneixement acadèmic en català | Crida a tothom qui cregui en la necessitat de fomentar plataformes de coneixement compartit
El 27 de juny de 2019 naixia la proposta de la Fundació Congrés de Cultura Catalana per difondre la recerca universitària | Recull dels 20 articles més llegits de llavors ençà
Sempre hi haurà diverses raons per treballar per la República, i no s'han d'amagar les unes a les altres | Tampoc no es tracta de defensar un 'melting pot' d'identitats múltiples com si partíssim de zero
Cal replantejar algunes de les idees-força que han caracteritzat el moviment independentista d'ençà de 2010 | No és cert que la ciutadania funcioni seguint els models racionalistes de l''homo economicus'
«Pensar la nació, pensar la democràcia, pensar el futur de les tecnologies o pensar com es pot fer front al canvi climàtic, són qüestions que requereixen la concertació de moltes persones»
El projecte de la Fundació Congrés de Cultura Catalana facilita que experts de totes les disciplines del coneixement comparteixin les seves investigacions i reflexions amb la voluntat de fomentar el debat públic
Investigadors/es i grups de recerca universitaris poden posar-se en contacte amb l'equip de Pensem per difondre els seus projectes més enllà dels circuits acadèmics estàndard
